Hjem Tilbage

Indad

Serien Indad startede med et projekt på Næsbjerg Skole, hvor jeg i samarbejde med elever og lærere skulle udsmykke skolen.

Det overordnede tema blev "ornamentik", og en af de opgaver, jeg stillede eleverne udviklede sig videre i mine egne billeder.

Opgaven lød på først at lave en "bund" med så forskellige stofligheder som muligt, og dernæst lægge et lag af ornamentik ovenpå.

I min egen serie blev bunden lagt af tus-farve med salt (ligesom saltglasurer og saltteknikken i silkemaling), og ovenpå er der to forskellige mønstre, der går igen på mange forskellige måder. Det er en langsommelig, nærmest meditativ arbejdsproces, med mange lag på lag - en indbydelse til fordybelse.

Mønstrene tager jeg rundt omkring fra - uden at lægge vægt på deres kulturelle oprindelse. Jeg opfatter dem som en slags grundlæggende stereotyper, og bruger dem på en abstrakt måde som dekorative gentagelser.

På den ene side håber jeg, mønstrene udstråler en slags ophøjet ro, på den anden side er roen el. nydelsen sat i skak af en til tider irriterende flimren og andre forstyrrelser.

Det er en underholdende leg at sætte regler op - og så bryde dem igen med det samme.

Jeg har kaldt serien "Indad".

Det jeg søger med billederne er noget omkring fordybelse og "hvilen i sig selv" kontra overflade og facade.

Gennemsigtigheden i lag på lag teknikken symboliserer sårbarheden i ærlighed og intensitet. Den beskyttende distance i f.eks. humoren kunne være et af lagene i billederne - en af forhindringerne for at nå ind til et menneske.

Jeg prøver nok at fange små brudstykker af evige menneskelige værdier."